PDD和自闭症的区别

在过去的几十年里，儿童发育障碍急剧上升。癫痫、自闭症、非语言学习障碍、普遍性发育障碍等疾病的诊断已经变得相当普遍。对于孩子刚刚被诊断出患有其中一种疾病的父母来说，这可能是一个改变生活的事件。了解这些疾病的区别很重要，因为它们似乎经常重叠和混淆。

广泛性发育障碍(PDD)是一个总称，包括五种诊断 - 自闭症，阿斯伯格综合症，Rett综合征，儿童崩解障碍和PDD - 非其他指定(PDD-NOS)。PDD是一种沟通和社交等技能发育迟缓的障碍。上述每种疾病都有一些主要症状，有助于诊断病情。PDD-NOS通常被许多医生粗略地称为PDD。自闭症是一种特定的发育性神经精神障碍，其特征是社交技能差、语言和沟通问题以及刻板或重复的行为。

PDD或自闭症的确切原因尚不清楚，但多种理论浮出水面。理论表明，自闭症可能是由于某些母亲的行为，如怀孕期间的吸烟/酗酒，基因突变，儿童疫苗中使用的药物，重金属和杀虫剂等环境原因。他们都没有强有力的确凿证据，尽管遗传理论是迄今为止最强的可能性和证据。
PDD的症状是难以与物体，事件，人联系起来;缺乏面部表情和眼神交流不良;例行程序受限，对常规和新环境的变化调整不良;难以理解和使用语言;难以在社交场合控制情绪和行为;等。患有PDD的儿童在智力，能力和行为强度方面非常不同。有些孩子从根本不会说话的孩子到语言技能几乎正常的孩子;有些孩子甚至具有音乐、绘画等特殊技能，尽管存在其他感官和运动问题，但在这些领域表现非常出色。

自闭症儿童有重复和受限的行为，例如拍手数小时;社交和沟通技巧差往往使他们在社交上孤僻和孤立;他们通常难以进行富有想象力的游戏，至少有三分之一的人没有发展出足够的语言来管理日常交流;经常看到头部撞墙、咬手等自残行为;强迫行为，如将物体排成一排;难以分享经验、要求。肌肉张力和脚趾行走不良的发育里程碑也存在延迟。自闭症学者是患有自闭症的儿童，他们是惊人的和罕见的才能，如记忆整本书或演奏音乐。高功能自闭症是另一类具有几乎正常语言和社交技能的儿童。

这两种疾病的诊断都是通过智商测试和其他旨在评估语言、感觉和运动感知等的临床测试进行的。没有血液检查或影像学检查方式可用于诊断这两种疾病。

治疗基于对症缓解。伴有焦虑、烦躁、癫痫等的儿童为[吸-Du]者治疗。言语治疗，行为治疗，职业治疗和其他专门设计的课程可用于提高感官和运动技能。治愈尚未被注意到，尽管早期诊断和干预的儿童可以通过严格的治疗来管理日常生活。