辅助技术是残疾人使用的技术,通过技术实现与非残疾人相同的结果。辅助技术在帮助这些人追求与非残疾人相同的技术使用方面发挥了非常重要的作用。

辅助技术的优点:

  1. 没有人感到被冷落:辅助技术最好的一点是,没有人会感到被技术狂潮所冷落。每个人都有平等的机会分享技术世界。
  2. 以理解的方式教授技术是一种理想的方式:辅助技术是一种以人人都能理解的方式教授技术的理想方式。
  3. 学生可以按照自己的节奏工作:离开残疾学生的学生可以按照自己的节奏学习技术,并且仍然可以像其他学生一样学习相同的东西。没有人觉得他们被推动了。
  4. 学生能够独立完成更多事情:由于辅助技术,残障人士更有可能独立完成更多事情。
  5. 适用于所有人和各种情况:通过将其纳入常规课堂,残疾学生和其他人都受益。
  6. 学生能够达到学术标准:由于辅助技术,学生更容易达到学术卓越和标准。学生可以更好地倾听他人的声音并与他人建立更好的联系,这有助于学校学生的成长和发展。
  7. 学生有机会与更多学生交往:借助辅助技术,学生可以更轻松地与更多学生交往,这是以前无法享受的盛宴。对于那些听力有问题的学生,他们现在可以听得更好等等。
  8. 组织能力:技术可以帮助学生提高组织能力和写作能力。这是因为它为学生提供了更多机会。技术帮助学生达到更高的教育水平:由于辅助技术,以前有可能无法达到最高教育水平的学生现在可以达到该标准。
  9. 提高意识:辅助技术有助于提高人们的意识,并有助于让残障人士的生活更轻松。
  10. 搭建社交桥梁:辅助技术有助于在学生之间搭建社交桥梁。

辅助技术的缺点:

  1. 大多数辅助技术都非常昂贵:许多技术要花费数千美元,而且许多学区没有资金提供这些技术vSDiFFeRvsdifFer
  2. 耗时:为了能够正确使用这些技术,必须进行培训,这是非常耗时的。教师和学生都必须接受培训才能使用该技术。
  3. 技术永远不能完全依赖:众所周知;技术总是有它的缺陷vsdIFfer。它可能会在您最需要它的时候失败,这可能会破坏交易。
  4. 可能被滥用:由于拥有许多不同的辅助技术,一些学生可能会滥用他们不一定需要的技术。
  5. 昂贵:辅助技术很昂贵。由于它需要专门的设备,因此同时购买所有设备变得非常昂贵。
  6. 培训要求:要求师生接受辅助技术使用培训。这意味着必须对辅助技术进行大量投资才能使其有意义。
  7. 空间效率不足:辅助技术需要很多设备,这可能是空间存储等方面的问题。
  8. 并非普遍可用:辅助技术是一种奢侈品,并非所有人都可以普遍使用。这意味着世界各地都有人需要辅助技术,但由于缺乏可访问性而可能无法使用。
  9. 不是每个人都拥有 AT 设备:辅助技术设备并非人人都可以使用。这主要是由于获取该技术所涉及的昂贵且令人望而却步的费用。因此,尽管有很多人需要这项技术,但并不是每个人都可以使用它。
  10. 繁琐:如果有人不习惯,AT有时使用起来很繁琐。
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