发射光谱和吸收光谱的区别

在发现特定物质或溶液的元素组成的化学家可以通过发射和/或吸收光谱来区分原子。这两个过程都旨在观察受光时的电子和光子。在这些过程中，需要分光光度计和光源。科学家需要有一个每个原子的吸收发射值列表，然后再对物质进行光谱学检查。

例如，当科学家从遥远的地区发现样品并旨在了解物质的成分时，他可能会选择对样品进行发射或吸收光谱。在吸收光谱中，他应该观察原子的电子如何从光源吸收电磁能量。当光指向原子、离子或分子时，粒子倾向于吸收可以激发它们的波长，并使它们从一个量子移动到另一个量子。分光光度计可以记录吸收波长的量，然后科学家可以参考元素特征列表来确定收集的样品的成分。

发射光谱以相同的光暴露过程进行。然而，在这些过程中，科学家观察到原子光子发出的光或热能量，使它们回到原始量子。

可以这样想：太阳是原子的中心，由光子和中子组成。绕太阳运行的行星是电子。当一个巨大的手电筒对准地球（作为电子）时，地球被激发并移动到海王星的轨道上。地球吸收的能量记录在吸收光谱中。
当巨型手电筒被移开时，地球就会发光，以便它回到原来的状态。在这种情况下，分光光度计记录地球发射的波长量，以便科学家确定太阳系构成的元素类型。

除此之外，与发射光谱不同，吸收不需要激发离子或原子。两者都需要有一个光源，但这两个光源应该有所不同。石英灯通常用于吸收，而燃烧器适用于发射光谱。

两种光谱之间的另一个区别在于“打印”输出。例如，在显影图片时，发射光谱是彩色照片，而吸收光谱是负片。原因如下：发射光谱可以发射延伸到电磁频谱不同范围的光，从而产生低能无线电波到高能伽马射线的彩色线。通常在这些光谱中观察到棱镜中的颜色。

另一方面，吸收可以发出几种颜色以及空白线。这是因为原子吸收光的频率取决于样品中存在的元素类型。在这个过程中重新发射的光不太可能以与吸收的光子产生的方向相同的方向发射。由于来自原子的光不能指向科学家，由于电磁光谱中缺少波，灯光似乎有黑线。